MENSAJE NAVIDEÑO
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jueves, 8 de diciembre de 2016
domingo, 9 de octubre de 2016
Las Redes Sociales
El término red, proviene del latín rete, y se utiliza para definir a una estructura que tiene un determinado patrón. Existen diversos tipos de redes: informáticas, eléctricas, sociales. Las redes sociales se podrían definir como estructuras en donde muchas personas mantienen diferentes tipos de relaciones amistosas, laborales, amorosas.
Por lo tanto hoy en día el término "red social " se llama así a los diferentes sitios o páginas de internet que ofrecen registrarse a las personas y contactarse con infinidad de individuos a fin de compartir contenidos, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, entre otros.
De acuerdo a lo que plantea Jaime Royero (2007) define las redes sociales como "el conjunto de personas, comunidades, entes u organizaciones que producen, reciben e intercambian bienes o servicios sociales para su sostenimiento en un esquema de desarrollo y bienestar esperado. Dicho bienestar es mediatizado por los avances en el campo de la ciencia y la tecnología producidos y ofrecidos en su valor social y mercantil a las personas o grupos de ellas, en un territorio y en unas condiciones económicas sociales determinadas. Estos intercambios se dan a nivel local regional, nacional, internacional y global".
Por lo tanto hoy en día el término "red social " se llama así a los diferentes sitios o páginas de internet que ofrecen registrarse a las personas y contactarse con infinidad de individuos a fin de compartir contenidos, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, entre otros.
De acuerdo a lo que plantea Jaime Royero (2007) define las redes sociales como "el conjunto de personas, comunidades, entes u organizaciones que producen, reciben e intercambian bienes o servicios sociales para su sostenimiento en un esquema de desarrollo y bienestar esperado. Dicho bienestar es mediatizado por los avances en el campo de la ciencia y la tecnología producidos y ofrecidos en su valor social y mercantil a las personas o grupos de ellas, en un territorio y en unas condiciones económicas sociales determinadas. Estos intercambios se dan a nivel local regional, nacional, internacional y global".
Ventajas y desventajas del uso de las redes sociales
Ventajas:
1) Puede ser utilizada en el sector académico y laboral, para el intercambio de diversas experiencias innovadoras.
2) Los empresarios que hacen uso de las redes han demostrado un nivel de eficiencia y un acertado trabajo en equipo, consolidando proyectos de gestión del conocimiento.
3) Favorecen la participación y el trabajo colaborativo entre las personas, es decir, permiten a los usuarios participar en un proyecto en línea desde cualquier lugar.
4) Permiten construir una identidad personal y/o virtual, debido a que permiten a los usuarios compartir todo tipo de información (aficiones, creencias, ideologías, etc.) con el resto de los cibernautas.
5) Facilitan las relaciones entre las personas, evitando todo tipo de barreras tanto culturales como físicas.
6) Facilitan el aprendizaje integral fuera del aula escolar, y permiten poner en práctica los conceptos adquiridos.
7) Por el aislamiento social del mundo actual, la interacción a través de Internet permite a un individuo mostrarse a otros. Es decir, las redes sociales son una oportunidad para mostrarse tal cual.
8) Permite intercambiar actividades, intereses, aficiones.
Desventajas:
1) Personas con segundas intensiones pueden invadir la privacidad de otros provocando grandes problemas al mismo. Compañías especialistas en seguridad afirman que para los hackers es muy sencillo obtener información confidencial de sus usuarios.
2) Para algunos países ser usuario de estas redes se convierte en una amenaza para la seguridad nacional. Esto ha hecho que para el personal relacionado con la seguridad de un país sea una prohibición.
3) Si no es utilizada de forma correcta puede convertir en una adicción.
4) Gran cantidad de casos de pornografía infantil y pedofilia se han manifestado en las diferentes redes sociales.
5) Falta de privacidad, siendo mostrada públicamente información personal.
Características de las redes sociales
1) Están basadas en el usuario: Las redes sociales son construidas y dirigidas por los mismos usuarios, quienes además las nutren con el contenido.
2) Son Interactivas: Las redes sociales poseen además de un conjunto de salas de chat y foros, una serie de aplicaciones basadas en una red de juegos, como una forma de conectarse y divertirse con los amigos.
3) Establecen relaciones: Las redes sociales no sólo permiten descubrir nuevos amigos sobre la base de intereses, sino que también permiten volver a conectar con viejos amigos con los que se ha perdido contacto desde muchos años atrás.
4) Intercambio de información e intereses: Las redes sociales permiten que el contenido publicado por un usuario se difunda a través de una red de contactos y sub-contactos mucho más grande de lo que se pueda imaginar.
5) Ofrece una variedad de servicios: Intercambio de información, fotografías, servicios de telefonía, juegos, chat, foros.
Conclusión
Luego de haber concluido o finalizado todo el esbozo de términos, descripciones, explicaciones y ejemplificaciones en líneas anteriores, y a través de un análisis exhaustivo y estudio sobre lo más relevante, pude concluir lo siguiente:
Las redes sociales son páginas web destinas exclusivamente para usuarios que quieran interactuar con otras personas, desde cualquier lugar del mundo siempre y cuando se disponga de una computadora o un dispositivo con la tecnología de redes sociales incorporado.
En los últimos años y con el devenir del tiempos las redes sociales han alcanzado un auge de significativa importancia, en Venezuela no nos quedamos atrás ante esta tecnología y somos unos de los países latinos que más utiliza esta tecnología en crecimiento, actualmente son infinitas las redes sociales o paginas sociales, a pesar de la gran variedad todas tienen prácticamente el mismo propósito y trabajan bajo un mismo sistema, registro y compartir información, ya sea en forma de texto, imágenes o videos.
Como bien es cierto, las redes sociales se pueden convertir en una herramienta didáctica-tecnológica muy útil para los estudiantes y profesores de este momento histórico, pero también existen otros tipos de usos que se le da a esta tecnología que son en algunos casos fomentando el terrorismo, la pornografía y otras actividades ilícitas.
Ya para terminar todo el conglomerado de ideas, quiero acotar que el docente de hoy debe utilizar la tecnología adecuadamente, hacer uso racional de la misma y utilizarla en pro de fomentar el aprendizaje y abrir caminos hacia la excelencia, las redes sociales indudablemente constituyen literalmente una herramienta tecnológica a la cual se le puede sacar grandes provechos en pro de la enseñanza.
Embarazo Adolescente
Definición:
El embarazo o parto, es un término que comprende el periodo de gestación reproductivo humano. Éste comienza cuando el espermatozoide de un hombre fecunda el ovulo de la mujer y éste ovulo fecundado se implanta en la pared del útero.
La palabra adolescencia proviene de "adolece" que significa "carencia o falta de madurez", razón por la cual, no es recomendable un embarazo en esta etapa del crecimiento.
La adolescencia es una de las etapas mas difíciles para nosotros como seres humanos, ya que es un estado de madurez en donde se busca una madurez, en la que corremos el riesgo de fracasar o cometer errores que dejarán huela en nuestra vida futura.
El embarazo en la adolescencia es ya un problema social, económico y de salud pública de considerable magnitud, tanto para los jóvenes como para sus hijos, pareja, familia, ambiente y comunidad que los rodea. Algunas personas denominan el embarazo adolescente como la "sustitución de amor por sexo".
Este problema ha ido mejorando gracias a la introducción de temas de sexualidad en las escuelas, pero no se ha generalizado a todas las instituciones educativas, por tal motivo considero que el numero de embarazos no deseados entra adolescentes sigue siendo elevado.
Riesgos
Complicaciones prenatales
-Anemia.
-Hipertensión inducida Por El Embarazo (preeclampsia). ·
-Enfermedades de transmisión sexual.
-Complicaciones
-Parto prolongado.
-Complicaciones intraparto (Sufrimiento fetal, atonía uterina).
-Desproporción feto-pélvica.}
-Mayor proporción de cesáreas (siendo inversamente proporcional a la EDAD Materna).
-Recién nacido de Bajo Peso al Nacer.
-Complicaciones Neonatales.
-Ictericia neonatal.
-Sepsis.
-Malformaciones congénitas (polidactilia, paladar hendido).
-Síndrome de Dificultad respiratoria
-Prematuridad
-Cuadros de mala nutrición, con carencia de nutrientes esenciales para el buen desarrollo del bebe
- Un mayor número de abortos espontáneos
- Partos prematuros, hay un gran número de bebés de adolescentes que nacen antes de la semana 37 de gestación
- Sus bebés tienen un peso bajo ya que la inmadurez de su cuerpo hace que su útero no se haya desarrollado completamente
- Las mamás adolscente tienen niños con más problemas de salud y trastornos del desarrollo
- En los casos de embarazos de niñas de menos de 15 años, el bebé tiene más posibilidades de nacer con malformaciones
Causas
-Inicio precoz de las relaciones sexuales
-No hay educación sexual y no existen lugares confidenciales donde los menores de edad puedan asistir para prevenir un embarazo
-Desconocimiento de métodos preventivos eficaces .
-Los adolescentes no solicitarían anticonceptivos por “vergüenza”, “no haberlo pensado” y “miedo”.
-Una violación.
-La inseguridad, la baja autoestima, los problemas familiares, no conocer temas de fertilidad, tener nuevas experiencias, estar bajos los efectos del alcohol y las drogas.
-La falta de comunicación con sus padre
Consecuencias
-Trastornos psicológicos, sentimientos de culpa.
-Deserción escolar y laboral.
-Son frecuentes las anemias, las alteraciones de peso, el crecimiento uterino inferior a lo normal y los abortos espontáneos.
-La mortalidad en los nacimientos entre los hijos de madres menores.
-Nacimiento de hijos prematuros.
El embarazo o parto, es un término que comprende el periodo de gestación reproductivo humano. Éste comienza cuando el espermatozoide de un hombre fecunda el ovulo de la mujer y éste ovulo fecundado se implanta en la pared del útero.
La palabra adolescencia proviene de "adolece" que significa "carencia o falta de madurez", razón por la cual, no es recomendable un embarazo en esta etapa del crecimiento.
La adolescencia es una de las etapas mas difíciles para nosotros como seres humanos, ya que es un estado de madurez en donde se busca una madurez, en la que corremos el riesgo de fracasar o cometer errores que dejarán huela en nuestra vida futura.
El embarazo en la adolescencia es ya un problema social, económico y de salud pública de considerable magnitud, tanto para los jóvenes como para sus hijos, pareja, familia, ambiente y comunidad que los rodea. Algunas personas denominan el embarazo adolescente como la "sustitución de amor por sexo".
Este problema ha ido mejorando gracias a la introducción de temas de sexualidad en las escuelas, pero no se ha generalizado a todas las instituciones educativas, por tal motivo considero que el numero de embarazos no deseados entra adolescentes sigue siendo elevado.
Riesgos
Complicaciones prenatales
-Anemia.
-Hipertensión inducida Por El Embarazo (preeclampsia). ·
-Enfermedades de transmisión sexual.
-Complicaciones
-Parto prolongado.
-Complicaciones intraparto (Sufrimiento fetal, atonía uterina).
-Desproporción feto-pélvica.}
-Mayor proporción de cesáreas (siendo inversamente proporcional a la EDAD Materna).
-Recién nacido de Bajo Peso al Nacer.
-Complicaciones Neonatales.
-Ictericia neonatal.
-Sepsis.
-Malformaciones congénitas (polidactilia, paladar hendido).
-Síndrome de Dificultad respiratoria
-Prematuridad
-Cuadros de mala nutrición, con carencia de nutrientes esenciales para el buen desarrollo del bebe
- Un mayor número de abortos espontáneos
- Partos prematuros, hay un gran número de bebés de adolescentes que nacen antes de la semana 37 de gestación
- Sus bebés tienen un peso bajo ya que la inmadurez de su cuerpo hace que su útero no se haya desarrollado completamente
- Las mamás adolscente tienen niños con más problemas de salud y trastornos del desarrollo
- En los casos de embarazos de niñas de menos de 15 años, el bebé tiene más posibilidades de nacer con malformaciones
Causas
-Inicio precoz de las relaciones sexuales
-No hay educación sexual y no existen lugares confidenciales donde los menores de edad puedan asistir para prevenir un embarazo
-Desconocimiento de métodos preventivos eficaces .
-Los adolescentes no solicitarían anticonceptivos por “vergüenza”, “no haberlo pensado” y “miedo”.
-Una violación.
-La inseguridad, la baja autoestima, los problemas familiares, no conocer temas de fertilidad, tener nuevas experiencias, estar bajos los efectos del alcohol y las drogas.
-La falta de comunicación con sus padre
Consecuencias
-Trastornos psicológicos, sentimientos de culpa.
-Deserción escolar y laboral.
-Son frecuentes las anemias, las alteraciones de peso, el crecimiento uterino inferior a lo normal y los abortos espontáneos.
-La mortalidad en los nacimientos entre los hijos de madres menores.
-Nacimiento de hijos prematuros.
-Abandono del padre del futuro hijo.
Adicción a los videojuegos
La adicción a los videojuegos consiste el uso excesivo o compulsivo de juegos de video al grado de interferir con la vida personal y las actividades diarias del sujeto que los utiliza. La adicción a los videojuegos es un fenómeno relativamente reciente que por lo regular afecta a niños y jóvenes; se considera que las personas que juegan en línea son más propensas a caer en esta adicción ya que por lo regular estos juegos ofrecen una modalidad de juego expansiva y sin fin en donde el usuario tiene un gran número de actividades por realizar.
Características
-Abstinencia (malestar cada vez que se interrumpe el juego o se tiene tiempo sin jugar)
-Invertir demasiado tiempo en cuestiones relacionadas con los videojuegos hasta el punto en el que se llega a interferir con actividades cotidianas
Posibles Causas
.Problemas familiares o sociales
.Depresión
.Los videojuegos ofrecen sentidos de recompensa al completar ciertas tareas u objetivos.
.Los videojuegos presentan escenarios fantasiosos atractivos para personas que buscan evadir su realidad.
.Existencia de feedback casi inmediato por las acciones realizadas, lo cual hacen de los videojuegos una experiencia netamente interactiva. y agradable para algunos
.Cierto tipo de videojuegos (Los más adictivos) se organizan en niveles de dificultad gradual, lo cual conlleva a que cualquier persona sea un jugador potencial, ya que si se le dedica el tiempo necesario dependiendo de la habilidad del jugador, se puede llegar a dominar uno o varios niveles.
.Los niveles y objetivos producen la sensación de competencia, ya que se trata de una actividad reforzante y motivada intrínsecamente.
.Sensación de dominio.
.La relación entre habilidad, dificultad y objetivos..
Consecuencias
Alteraciones del estilo de vida del sujeto
Perturbación de la organización temporal diaria
Interferencia con otras actividades
Reducción de las relaciones interpersonales
Problemas y discusiones familiares o de pareja
Disminución del rendimiento académico o personal
Abandono de otros pasatiempos
Aislamiento social
Tratamiento
El tratamiento puede variar dependiendo del paciente y la persona encargada de suministrar dicho tratamiento, pero expertos en el tema coinciden en que la terapia más adecuada para obtener mejores resultados es la cognitivo-conductual, en donde se realizan ejercicios en los cuales el paciente adquiere una conciencia de la cantidad de tiempo que pasa jugando y la manera en la que los videojuegos han modificado y dominado su estilo de vida además de afectar sus relaciones personales. Éste tratamiento se realiza con el fin de que el paciente pueda regular nuevamente sus actividades cotidianas sin que el uso de videojuegos interfieran en ella.
Cabe señalar que esta no es la única forma en la cual se puede tratar a una persona con adicción a los videojuegos. Hay otro métodos que se pueden utilizar dependiendo del enfoque que se le de al problema, verbigracia; algunos tratamientos están basados en las terapias que se le dan a las personas adictas a sustancias, otros están basados en los tratamientos recomendados para las personas que pasan mucho tiempo en Internet y finalmente existen tratamientos basados en las técnicas utilizadas para tratar a personas adictas a los juegos de azar.
Características
-Abstinencia (malestar cada vez que se interrumpe el juego o se tiene tiempo sin jugar)
-Invertir demasiado tiempo en cuestiones relacionadas con los videojuegos hasta el punto en el que se llega a interferir con actividades cotidianas
Posibles Causas
.Problemas familiares o sociales
.Depresión
.Los videojuegos ofrecen sentidos de recompensa al completar ciertas tareas u objetivos.
.Los videojuegos presentan escenarios fantasiosos atractivos para personas que buscan evadir su realidad.
.Existencia de feedback casi inmediato por las acciones realizadas, lo cual hacen de los videojuegos una experiencia netamente interactiva. y agradable para algunos
.Cierto tipo de videojuegos (Los más adictivos) se organizan en niveles de dificultad gradual, lo cual conlleva a que cualquier persona sea un jugador potencial, ya que si se le dedica el tiempo necesario dependiendo de la habilidad del jugador, se puede llegar a dominar uno o varios niveles.
.Los niveles y objetivos producen la sensación de competencia, ya que se trata de una actividad reforzante y motivada intrínsecamente.
.Sensación de dominio.
.La relación entre habilidad, dificultad y objetivos..
ConsecuenciasAlteraciones del estilo de vida del sujeto
Perturbación de la organización temporal diaria
Interferencia con otras actividades
Reducción de las relaciones interpersonales
Problemas y discusiones familiares o de pareja
Disminución del rendimiento académico o personal
Abandono de otros pasatiempos
Aislamiento social
Tratamiento
El tratamiento puede variar dependiendo del paciente y la persona encargada de suministrar dicho tratamiento, pero expertos en el tema coinciden en que la terapia más adecuada para obtener mejores resultados es la cognitivo-conductual, en donde se realizan ejercicios en los cuales el paciente adquiere una conciencia de la cantidad de tiempo que pasa jugando y la manera en la que los videojuegos han modificado y dominado su estilo de vida además de afectar sus relaciones personales. Éste tratamiento se realiza con el fin de que el paciente pueda regular nuevamente sus actividades cotidianas sin que el uso de videojuegos interfieran en ella.
Cabe señalar que esta no es la única forma en la cual se puede tratar a una persona con adicción a los videojuegos. Hay otro métodos que se pueden utilizar dependiendo del enfoque que se le de al problema, verbigracia; algunos tratamientos están basados en las terapias que se le dan a las personas adictas a sustancias, otros están basados en los tratamientos recomendados para las personas que pasan mucho tiempo en Internet y finalmente existen tratamientos basados en las técnicas utilizadas para tratar a personas adictas a los juegos de azar.
sábado, 8 de octubre de 2016
La Magestuosa Plaza De Armas De Trujillo
La Plaza de Armas de Trujillo o Plaza Mayor de Trujillo, es la plaza donde se realizó la fundación española de la ciudad de Trujillo, en la costa norte peruana. Es el principal escenario histórico de la ciudad de la era republicana. Se encuentra ubicada en la parte central del Centro histórico de Trujillo. En las vías que la forman se encuentran los edificios del Palacio de Gobierno de la Ciudad, la Catedral de Trujillo y el Arzobispado de Trujillo, entre otros. La Plaza Mayor de Trujillo se encuentra formada por el jirón Pizarro, el jirón Independencia, el jirón Orbegoso y el jirón Almagro.
Historia
Desde la fundación de la villa de Trujillo a finales de 1534 por Diego de Almagro cerca de la ciudad de Chan-Chan, se trazó las cuadrículas tomando como referencia de origen a la Plaza, siendo el teniente Martín de Estete el artífice del primer plano urbano. Durante todo el virreinato careció de ornamentación escultórica, siendo un terreno plano con poca vegetación. El 29 de diciembre de 1820 fue escenario de la proclamación de la Independencia de Trujillo por el Marqués de Torre Tagle. En la época republicana, el arcediano Dr. Pedro de Mandalengoitia Sanz de Zaráte donó para la plaza una pileta hecha en piedra blanca, que fue construida en su hacienda y obraje de Santa Cruz de Carabamba, en 1841.1
En esta plaza proclamo la independencia del Perú don José de San Martín,se encuentra la catedral de la ciudad que fuera construida en la época de la colonia, armoniosas casonas virreinales y republicanas. En 1867 la pileta fue iluminada con ocho pescantes con sus respectivos faroles y se instaló una verja de fierro para protegerla. El 4 de julio de 1929 fue inaugurado en la parte central de esta plaza el Monumento a la Libertad, que representa el proceso de independencia del país y "según los comentaristas representa lo más preciado del ser humano, el amor a la libertad, el recuerdo y el reconocimiento a los ilustres hombres que nos dieron la independencia”. La estatua fue una obra realizada en Alemania,2 los materiales usados son mármol y cobre, el escultor fue Edmund Möeller y luego fue armado por Enrique Albretch.
Historia
Desde la fundación de la villa de Trujillo a finales de 1534 por Diego de Almagro cerca de la ciudad de Chan-Chan, se trazó las cuadrículas tomando como referencia de origen a la Plaza, siendo el teniente Martín de Estete el artífice del primer plano urbano. Durante todo el virreinato careció de ornamentación escultórica, siendo un terreno plano con poca vegetación. El 29 de diciembre de 1820 fue escenario de la proclamación de la Independencia de Trujillo por el Marqués de Torre Tagle. En la época republicana, el arcediano Dr. Pedro de Mandalengoitia Sanz de Zaráte donó para la plaza una pileta hecha en piedra blanca, que fue construida en su hacienda y obraje de Santa Cruz de Carabamba, en 1841.1
En esta plaza proclamo la independencia del Perú don José de San Martín,se encuentra la catedral de la ciudad que fuera construida en la época de la colonia, armoniosas casonas virreinales y republicanas. En 1867 la pileta fue iluminada con ocho pescantes con sus respectivos faroles y se instaló una verja de fierro para protegerla. El 4 de julio de 1929 fue inaugurado en la parte central de esta plaza el Monumento a la Libertad, que representa el proceso de independencia del país y "según los comentaristas representa lo más preciado del ser humano, el amor a la libertad, el recuerdo y el reconocimiento a los ilustres hombres que nos dieron la independencia”. La estatua fue una obra realizada en Alemania,2 los materiales usados son mármol y cobre, el escultor fue Edmund Möeller y luego fue armado por Enrique Albretch.
La Plaza De Armas De Trujillo es un Hermoso escenario histórico desde donde Martín de Estete comenzó el trazo de la ciudad por encargo del fundador Diego de Almagro en diciembre de 1534.
En sus inicios la plaza aparecía desaloda, sin ningún monumento, hasta que en 1841 don Pedro de Mandalengoitia Sanz de Zaráte donó una pileta hecha en piedra blanca que fue construida en su hacienda y obraje de Santa Cruz de Carabamba. En 1867 la pileta fue iluminada con ocho pescantes con sus respectivos faroles y se instaló una verja de fierro para protegerla.
Al centro de la plaza actualmente se ubica el Monumento de La Libertad, esculpido por el alemán Edmundo Moeller y luego armado por Enrique Albretch. Inaugurado el 4 de julio de 1929.
El monumento consta de 3 cuerpos, cada uno con un significado especial.
CUERPO I:
-La Abundancia, simbolizada por la mujer que sostiene en una mano un collar y en la otra un racimo de uvas.
-La Ciencia, representada por el anciano con un joven que sostiene un libro abierto.
-El Comercio, cuyo símbolo es el hombre con una rueda dentada debajo de las piernas, y
-La Salud, expresada por el hombre que lleva una gavilla de trigo, el cordero y el niño desnudo.
CUERPO II:
-La Esclavitud, es el hombre que tiene las manos sobre el cuello.
-La Acción o la necesitad de libertad, representada por el hombre que intenta romper las cadenas.
-La Liberación, el hombre con los brazos levantados haciendo puño.
Placas de Metal:
1)Proclamación de la Independencia de Trujillo (29 de diciembre de 1820).
2)Batalla de Junín ( 6 de agosto de 1824).
3)Batalla de Ayacucho (9 de diciembre de 1824)
CUERPO III:
-La Juventud, representada por el hombre que está parado sobre el globo terráqueo cogiendo una antorcha.
El monumento consta de 3 cuerpos, cada uno con un significado especial.
CUERPO I:
-La Abundancia, simbolizada por la mujer que sostiene en una mano un collar y en la otra un racimo de uvas.
-La Ciencia, representada por el anciano con un joven que sostiene un libro abierto.
-El Comercio, cuyo símbolo es el hombre con una rueda dentada debajo de las piernas, y
-La Salud, expresada por el hombre que lleva una gavilla de trigo, el cordero y el niño desnudo.
CUERPO II:
-La Esclavitud, es el hombre que tiene las manos sobre el cuello.
-La Acción o la necesitad de libertad, representada por el hombre que intenta romper las cadenas.
-La Liberación, el hombre con los brazos levantados haciendo puño.
Placas de Metal:
1)Proclamación de la Independencia de Trujillo (29 de diciembre de 1820).
2)Batalla de Junín ( 6 de agosto de 1824).
3)Batalla de Ayacucho (9 de diciembre de 1824)
CUERPO III:
-La Juventud, representada por el hombre que está parado sobre el globo terráqueo cogiendo una antorcha.
domingo, 28 de agosto de 2016
ADICCIÓN A LOS VIDEOJUEGOS
La adicción a los videojuegos consiste el uso excesivo o
compulsivo de juegos de video al grado de interferir con la vida personal y las
actividades diarias del sujeto que los utiliza. La adicción a
los videojuegos es un fenómeno relativamente reciente que por lo
regular afecta a niños y jóvenes; se considera que las personas que juegan en
línea son más propensas a caer en esta adicción ya que por lo regular estos
juegos ofrecen una modalidad de juego expansiva y sin fin en donde el usuario
tiene un gran número de actividades por realizar. Los adolescentes son el grupo más vulnerable a la adicción a estos videojuegos,
cuyas consecuencias pueden ser nefastas para sus vidas en todo sentido. Si no se les pone control desde un inicio, el
riesgo puede ser que caigan en el círculo vicioso de la dependencia a los
juegos y desarrollar la ludopatía.
CARACTERÍSTICAS
Algunos de las
características que presentan las personas adictas a los videojuegos en su
conducta son las siguientes
·
Abstinencia (malestar cada vez que se
interrumpe el juego o se tiene tiempo sin jugar)
·
Invertir demasiado tiempo en cuestiones
relacionadas con los videojuegos hasta el punto en el que se llega a interferir
con actividades cotidianas.
POSIBLES CAUSAS:
·
Problemas familiares o sociales
·
Los videojuegos ofrecen sentidos de recompensa al
completar ciertas tareas u objetivos.
·
Los videojuegos presentan escenarios fantasiosos
atractivos para personas que buscan evadir su realidad.
·
Existencia de feedback casi inmediato por las
acciones realizadas, lo cual hacen de los videojuegos una experiencia netamente
interactiva. y agradable para algunos
·
Cierto tipo de videojuegos (Los más adictivos) se
organizan en niveles de dificultad gradual, lo cual conlleva a que cualquier
persona sea un jugador potencial, ya que si se le dedica el tiempo necesario
dependiendo de la habilidad del jugador, se puede llegar a dominar uno o varios
niveles.
·
Los niveles y objetivos producen la sensación de
competencia, ya que se trata de una actividad reforzante y motivada
intrínsecamente.
·
Sensación de dominio.
·
La relación entre habilidad, dificultad y
objetivos.
CONSECUENCIAS
-POSITIVAS:
Todos sabemos que este tipo de
entretenimiento genera grandes problemas en la salud infantil, pero, si se utiliza con precaución, podemos obtener
también beneficios.
“Las ventajas no
son lo que más destacan en los videojuegos, pero es verdad que los niños pueden llegar a agudizar la
actividad deductiva. Se estimula la lógica, la agudeza visual y se
desarrolla también una mayor rapidez en los actos reflejos”, señala la
especialista en pediatría.
Hay que decir que
las facultades que se consiguen gracias a un uso controlado de los aparatos
electrónicos son, sobre todo, de coordinación ojo mano, de razonamiento lógico
y de capacidad de decisión. Además, el niño podría también ser capaz de trabajar mejor en equipo y
de enfrentarse a los retos.
-NEGATIVAS:
Las principales consecuencias de la adicción a los
videojuegos se relacionan a problemas personales como:
·
Alteraciones del estilo de vida del sujeto
·
Perturbación de la organización temporal diaria
·
Interferencia con otras actividades
·
Reducción de las relaciones interpersonales
·
Problemas y discusiones familiares o de pareja
·
Disminución del rendimiento académico o personal
·
Abandono de otros pasatiempos
·
Aislamiento social
La adicción a los
videojuegos también se ha asociado con otros padecimientos físicos o trastornos
psicológicos como:
·
Depresión
· Ansiedad
·
Cambios de humor
·
Irritabilidad
·
Trastornos alimenticios
TRATAMIENTO
El tratamiento puede variar dependiendo del paciente y la persona encargada de suministrar dicho tratamiento, pero expertos en el tema coinciden en que la terapia más adecuada para obtener mejores resultados es la cognitivo-conductual, en donde se realizan ejercicios en los cuales el paciente adquiere una conciencia de la cantidad de tiempo que pasa jugando y la manera en la que los videojuegos han modificado y dominado su estilo de vida además de afectar sus relaciones personales. Éste tratamiento se realiza con el fin de que el paciente pueda regular nuevamente sus actividades cotidianas sin que el uso de videojuegos interfieran en ella.
Cabe señalar que
esta no es la única forma en la cual se puede tratar a una persona con adicción
a los videojuegos. Hay otro métodos que se pueden utilizar dependiendo del
enfoque que se le dé al problema, verbigracia; algunos tratamientos están
basados en las terapias que se le dan a las personas adictas a sustancias,
otros están basados en los tratamientos recomendados para las personas que
pasan mucho tiempo en Internet y finalmente existen tratamientos basados en las
técnicas utilizadas para tratar a personas adictas a los juegos de azar.
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